职业教育法（修订版）
ກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ)
Technical and Vocational Education and Training Law (Amended)
简介
【vocedu正文：OCR识别老挝文 + 中文翻译，未经律师终审，以官方PDF为准。共99条】
Summary
Vocational Education text: OCR-recognized Lao text + Chinese translation, not yet final-reviewed by a lawyer, subject to the official PDF. Total 99 articles.
ບົດສະຫຼຸບ
ຂໍ້ຄວາມຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາວິຊາຊີບ: ການຮັບຮູ້ຕົວໜັງສືລາວຜ່ານ OCR + ການແປພາສາຈີນ, ຍັງບໍ່ທັນຜ່ານການກວດສອບຈາກທະນາຍຄວາມ, ໃຫ້ຖືຕາມໄຟລ໌ PDF ທາງການ. ມີທັງໝົດ 99 ມາດຕາ.
条文
第1条
第1条（修订） 目的
本法规定关于职业教育管理、监督、检查工作的原则、制度与措施，以使该项工作富有成效，旨在建设和发展老挝劳动力，使其具备知识、能力、专业熟练技能和劳动纪律，满足国内外劳动力市场的需求，能够与区域和国际接轨，为国家经济社会发展作出贡献。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 1 (ປັບປຸງ) ຈຸດປະສົງ
ກົດໝາຍສະບັບນີ້ ກຳນົດ ຫຼັກການ, ລະບຽບການ ແລະ ມາດຕະການ ກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງ,
ການຕິດຕາມ ກວດກາວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ວຽກງານດັງກ່າວມີປະສິດທິພາບ ແນໃສ່ສ້າງ ແລະ
ພັດທະນາກຳລັງແຮງງານລາວໃຫ້ມີ ຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ, ຄວາມຊຳນານງານ, ວິໄນແຮງງານ, ຕອບສະຫຼອງ
ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ ທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ສາມາດເຊື່ອມໂຍງກັບພາກພື້ນ ແລະ
ສາກົນ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງຊາດ.
第2条
第2条（修订） 职业教育
职业教育，是指技术职业教育与职业技能培训，其目的在于培养、发展职业学习者，使其具备知识、能力、专业熟练技能、劳动纪律、职业素养，并能就业。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 2 (ປັບປຸງ) ອາຊີວະສຶກສາ
ອາຊີວະສຶກສາ ແມ່ນ ການສຶກສາເຕັກນິກວິຊາຊີບ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ໂດຍມີຈຸດ
ໆມາຍ ສ້າງ, ພັດທະນາຜູ້ຮຽນວິຊາຊີບໃຫ້ມີ ຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ, ຄວາມຊຳນານງານ, ວິໄນແຮງງານ, ວິ
ຊາຊີບ ແລະ ມີວຽກເຮັດງານທຳ.
第3条
第3条（修订） 名词解释
本法所使用的名词，含义如下：
1. 常规课程，是指在学校体制内按一般方式组织教学的某一专业课程；
2. 衔接课程，是指职业学习者继续学习或提升其原所学专业水平的课程；
3. 模块（Module），是指在知识、能力、劳动纪律和某项工作素质方面内容完整的学习单元；
4. 学分，是指表示各科目学习量的计量单位；
5. 职业教育学历，是指职业教育与职业技能培训的学历等级；
6. 有困难的学习者，是指残疾人、伤残人、被矫治者、被羁押者或被劳动改造者；
7. 弱势者，是指经济上有困难或不具备接受教育条件的人；
8. 劳动单位，是指依法登记注册的各经济社会部门的工商业、生产、贸易和服务单位；
9. 劳动纪律，是指劳动过程中的纪律制度；
10. 三大教育特性，是指民族性、科学与现代性、群众性；
11. 五项教育基本内容，是指品德教育、智育、劳动教育、体育和艺术教育；
12. 自主学习，是指通过多种方式（包括借助各种媒介）自学、自研，不受时间、内容和学习地点限制的学习；
13. 职业教育人员，是指管理人员、专业技术人员、职业教师和职业学习者；
14. 职业群组单位，是指由公私双方代表组成、旨在促进和发展职业教育工作的某一职业行业组织；
15. 受测者，是指前来测试自己在某一职业领域的知识、能力、专业熟练技能和素养的人。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 3 (ປັບປຸງ) ການອະທິບາຍຄຳສັບ
ຄຳສັບທີ່ນຳໃຊ້ໃນກົດໝາຍສະບັບນີ້ ມີຄວາມໝາຍ ດັງນີ້:
1. ຫຼັກສູດປົກກະຕິ ໝາຍເຖິງ ຫຼັກສູດວິຊາສະເພາະໃດຫິ່ງ ທີ່ຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ
ໂດຍທົ່ວໄປໃນລະບົບໂຮງຮຽນ;
2. ຫຼັກສູດຕໍ່ເນື່ອງ ໝາຍເຖິງ ຫຼັກສູດ ຊຶ່ງຜູ້ຮຽນວິຊາຊີບ ໄດ້ສຶບຕໍ່ຮຽນ ຫຼື ຍົກລະດັບວິຊາຊີບ
ທີ່ຕົນໄດ້ຮຽນມາ:
3. ໂມດູນ (ຄາວຝບ!ຣ) ໝາຍເຖິງ ຫ່ວຍການຮຽນທີ່ມີເນື້ອໃນຄົບຖ້ວນ ດ້ານຄວາມຮູ້,
ຄວາມສາມາດ, ວິໄນແຮງງານ ແລະ ຄຸນສົມບັດ ຂອງຫ້າວຽກໃດຫຶ່ງ;
4. ຫ່ວຍກິດ ໜາຍເຖິງ ຫົວຫ່ວຍທີ່ສະແດງເຖິງປະລິມານການຮຽນ ໃນແຕ່ລະວິຊາ:
5. ວຸດທິການສຶກສາວິຊາຊີບ ໜາຍເຖິງ ລະດັບວຸດທິອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ
ວິຊາຊີບ;
6. ຜູ້ຮຽນທີ່ມືບັນຫາ ໜາຍເຖິງ ຜູ້ພິການ, ຜູ້ເສຍອົງຄະ, ຜູ້ຖືກບຳບັດ, ຄຸມຂັງ ຫຼື ດັດສ້າງ;
7. ຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ ໜາຍເຖິງ ຜູ້ມືຄວາມຫຍັ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ ຫຼື ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂເຂົາ
ເຖິງການສຶກສາ;
8. ຫົວຫ່ວຍແຮງງານ ໜາຍເຖິງ ຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດ. ການຜະລິດ, ການຄ້າ ແລະ ການບໍລິ
ການຂອງທຸກພາກສ່ວນເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ທີ່ໄດ້ຂຶ້ນທະບຽນຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ;
9. ວິໄນແຮງງານ ໝາຍເຖິງ ລະບຽບໃນການອອກແຮງງານ;
10. ສາມລັກສະນະການສຶກສາ ໜາຍເຖິງ ລັກສະນະຊາດ, ລັກສະນະວິທະຍາສາດ ແລະ ທັນ
ສະໄໜ, ລັກສະນະມະຫາຊົນ;
11, ຫ້າຫຼັກມູນການສຶກສາ ໜາຍເຖິງ ຄຸນສົມບັດສຶກສາ, ປັນຍາສຶກສາ, ແຮງງານສຶກສາ,
ພະລະສຶກສາ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ;
1ຂ. ການຮຽນແບບອັດທະຍາໄສ ໜາຍເຖິງ ການຮຽນ, ການຄົນຄ້ວາດ້ວຍຕົນເອງ ດ້ວຍຫຼາຍ
ວິທີລວມທັງຜ່ານສື່ຕ່າງໆ ຊຶ່ງບໍ່ຈຳກັດເວລາ, ເນື້ອໃນ ແລະ ສະຖານທີ່ຮຽນ;
13. ບຸກຄະລາກອນອາຊີວະສຶກສາ ໜາຍເຖິງ ຜູ້ບໍລິຫານ, ນັກວິຊາການ, ຄູສອນວິຊາຊີບ ແລະ ຜູ້
ຮຽນວິຊາຊິບ;
14. ຫ່ວຍງານກຸ່ມອາຊີບ ໝາຍເຖິງ ການຈັດຕັ້ງຂະແຫງງອາຊິບໃດຫົງ ທີ່ປະກອບດ້ວຍຕົວ
ແທນຈາກພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ ເພືອສິ່ງເສີມ ແລະ ພັດທະນາ ວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ:
15. ຜູ້ຖືກທົດສອບ ໝາຍເຖິງ ຜູ້ເຂົ້າມາທົດສອບ ຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ, ຄວາມຊຳນານ
ງານ ແລະ ຄຸນສົມບັດຂອງຕົນໃນສາຂາອາຊິບໃດຫ່ງ.
第4条
第4条（修订） 国家关于职业教育工作的政策
国家鼓励全体老挝公民根据个人和家庭的实际情况与条件，在任一领域接受教育和职业技能培训，并向优秀学习者、弱势者、有困难的学习者以及国家鼓励发展的职业领域的学习者提供学费补助。
国家为其设立的职业教育机构拨付预算。
国家以信贷政策、依法减免税费等方式扶持、鼓励个人、法人或组织（无论公私）投资建设基础设施、设立职业学校、职业技能培训中心、配备技术设备和职业教育人员，有计划、有重点地投入职业教学，并向学生提供低息助学贷款，旨在建设和发展充足且有质量的劳动力。
国家鼓励并放宽条件，让国内外个人、法人、组织和劳动单位参与职业教育工作的发展。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 4 (ປັບປຸງ) ນະໂຍບາຍຂອງລັດກ່ຽວກັບວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ
ລັດ ສົ່ງເສີມໃຫ້ພົນລະເມືອງລາວທຸກຄົນ ໄດ້ຮັບການສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ໃນສາ
ຂາໃດຫິ່ງ ໂດຍອີງຕາມສະພາບ ແລະ ເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ ຂອງບຸກຄົນ ແລະ ຄອບຄົວ ດ້ວຍການອຸດຫຸນການ
ຮຽນໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນດີເດັນ, ຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ, ຜູ້ຮຽນທີ່ມືບັນຫາ ແລະ ຜູ້ຮຽນໃນສາຂາອາຊິບທີລັດສົ່ງເສີມ.
ລັດ ຈັດສັນງົບປະມານ ໃຫ້ສະຖານອາຊີວະສຶກສາທີ່ລັດສ້າງຕັ້ງຂຶນ.
ລັດ ຊຸກຍູ້, ສົ່ງເສີມດ້ວຍນະໂຍບາຍສິນເຊືອ, ການຍົກເວັ້ນ ຫື ຫຼຸດຜ່ອນ ພາສີ, ອາກອນ ຕາມ
ກົດພາຍ ເພື່ອໃຫ້ ບຸກຄົນ, ນິຕິບຸກຄົນ ຫຼື ການຈັດຕັ້ງ ທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ ລົງທຶນໃສ່ການກໍ່ສ້າງ
ໂຄງລ່າງພື້ນຖານ, ສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ, ສູນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ປະກອບອຸປະກອນເຕັກນິກ ແລະ
ບຸກຄະລາກອນອາຊີວະສຶກສາ ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນວິຊາຊີບ ຢ່າງມີແຜນການ ແລະ ຈຸດສຸມ ລວມທັງ
ການໃຫ້ທຶນກູ້ຢືມດອກເບ້້ຍຕຳ ແກ່ນັກຮຽນ-ນັກສຶກສາ ແນໃສ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາກຳລັງແຮງງານໃຫ້ພຽງພໍ
ແລະ ມິຄຸນນະພາບ.
ລັດ ຊຸກຍູ້ ແລະ ເປີດກວ້າງ ໃຫ້ບຸກຄົນ, ນິຕິບຸກຄົນ ຫຼື ການຈັດຕັ້ງ, ຫົວຫ່ວຍແຮງງານ ທັງ
ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ມິສ່ວນຮ່ວມເຂົ້າໃນການພັດທະນາວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ.
第5条
第5条（修订） 职业教育工作的原则
职业教育工作应遵循以下原则：
1. 按照三大特性、五项国家教育基本内容运作，并按职业标准保障质量；
2. 保障理论学习与实践相结合，注重灵活性、连续性、衔接性和终身学习；
3. 执行职业课程，并使其运作与区域和国际职业课程相适应；
4. 保障学习者能够自主从业，平衡国内外劳动力；
5. 实行平等，不分性别、年龄、民族、籍贯和经济社会地位，为弱势者和有困难的学习者创造入学和接受职业技能培训的条件；
6. 保障职业教育工作的准确性与透明度。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 5 (ປັບປຸງ) ຫຼັກການກ່ຽວກັບວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ
ວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ ໃຫ້ປະຕິບັດຕາມຫຼັກການ ດັ່ງນີ້:
1. ເຄື່ອນໄຫວຕາມ ສາມລັກສະນະ, ຫ້າຫຼັກມູນການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ແລະ ຮັບປະກັນຄຸນ
ນະພາບ ຕາມມາດຕະຖານອາຊີບ;
2. ຮັບປະກັນການຮຽນທິດສະດີ ໄປຄວບຄູ່ກັບພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ, ຄວາມຄ່ອງຕົວ, ການ
ຕໍ່ເນື່ອງ, ການເຊືອມຕໍ່ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີອິດ;
3. ປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດວິຊາຊີບ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຫຼັກສູດວິຊາຊີບຂອງ
ພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ;
4. ຮັບປະກັນໃຫ້ຜູ້ຮຽນສາມາດປະກອບອາຊີບດ້ວຍຕົນເອງ, ການດຸ່ນດ່ຽງແຮງງານພາຍໃນ
ປະເທດ ແລະ ຕ່າງປະເທດ;
5. ມຶດວາມສະເໜິພາບ ໂດຍບໍ່ຈຳແນກ ເພດ, ໄວ, ເຜົ່າ, ພູມລຳເນົາ ແລະ "ຖານະທາງດ້ານ
ເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ຜູ້ຮຽນທີ່ມີບັນຫາໄດ້ເຂົ້າຮຽນ ແລະ ໄດ້ຮັບການ
ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ;
8. ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ ແລະ ໂປ່ງໃສ ໃນວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ.
第6条
第6条（修订） 法律适用范围
本法适用于在老挝人民民主共和国从事职业教育工作的国内外个人、法人、公私组织。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 6 (ປັບປຸງ) ຂອບເຂດການນໍຳໃຊ້ກົດໝາຍ
ກົດໝາຍສະບັບນີ້ ນຳໃຊ້ສຳລັບ ບຸກຄົນ, ນິຕິບຸກຄົນ, ການຈັດຕັ້ງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ ທັງ
ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ທີ່ເຄື່ອນໄຫວວຽກງານອາຊີວະສຶກສາ ໃນ ສປປ ລາວ.
第7条
第7条 国际合作
国家鼓励就职业教育工作与外国、区域和国际开展交往与合作，通过交流经验、提升专业、技术、科技方面的知识与能力以及科学研究，使该项工作得到强化发展，履行老挝人民民主共和国作为缔约方的国际公约和协定。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 7 ການຮ່ວມມືສາກົນ
ລັດ ສົ່ງເສິມໃຫ້ມືການພົວພັນ ແລະ ຮ່ວມມືກັບຕ່າງປະເທດ, ພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ ກ່ຽວກັບວຽກງານ
ອາຊີວະສຶກສາ ດ້ວຍການແລກປຽນບົດຮຽນ, ຍົກລະດັບ ຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ ທາງດ້ານວິຊາການ, ເຕັກ
ນຶກ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າທາງດ້ານວິທະຍາສາດ ເພື່ອພັດທະນາວຽກງານດັງກ່າວໃຫ້ມີຄວາມເຂັ້ມ
ແຂງ, ປະຕິບັດສົນທິສັນຍາ ແລະ ສັນຍາສາກົນ ທີ່ ສປປ ລາວ ເປັນພາດື.
ພາກທີ່ ||
ລະບົບອາຊີວະສຶກສາ
第8条
第8条（修订） 职业教育体系
职业教育体系包括：
1. 校内职业教育；
2. 校外职业教育。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 8 (ປັບປຸງ) ລະບົບອາຊີວະສຶກສາ
ລະບົບອາຊີວະສຶກສາ ປະກອບດ້ວຍ:
ງ. ອາຊີວະສຶກສາໃນໂຮງຮຽນ:;
2. ອາຊີວະສຶກສານອກໂຮງຮຽນ.
第9条
第9条（修订） 校内职业教育
校内职业教育，是指在学校内以常规课程组织技术职业教学与职业技能培训的形式。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 9 (ປັບປຸງ) ອາຊີວະສຶກສາໃນໂຮງຮຽນ
ອາຊີວະສຶກສາໃນໂຮງຮຽນ ແມ່ນ ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ເຕັກນິກວິຊາຊີບ
ແລະ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບດ້ວຍຫຼັກສູດປົກກະຕິຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
第10条
第10条（修订） 校外职业教育
校外职业教育，是指与校内职业教育相同的技术职业教学与职业技能培训组织形式，区别在于其教学组织方式、时间和形式视学习者的条件、能力和准备情况而定，包括自主学习。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 10 (ປັບປຸງ) ອາຊີວະສຶກສານອກໂຮງຮຽນ
ອາຊິວະສຶກສານອກໂຮງຮຽນ ແມ່ນ ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ເຕັກນິກວິຊາ
ຊີບ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ຄືກັນກັບອາຊີວະສຶກສາໃນໂຮງຮຽນ ຕ່າງແຕ່ວິທີການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການ
ສອນ, ເວລາ, ຮູບການຕາມເງື່ອນໄຂຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມພ້ອມຂອງຜູ້ຮຽນ ລວມທັງການຮຽນແບບອັດ
ທະຍາໄສ.
第11条
第11条（修订） 职业教育学习形式
职业教育学习形式包括：
1. 传统形式，即以在职业教育机构内组织理论与实践教学为主，并在劳动单位实习；
2. 能力本位形式，即以学习成果为本、按职业标准进行测试的教学组织；
3. 双元形式，即在学校内组织理论与基础实践教学，并以在劳动单位实地实践实习为主的教学组织。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 11 (ບັບປຸງ) ຮູບແບບການຮຽນອາຊີວະສຶກສາ
ຮູບແບບການຮຽນອາຊີວະສຶກສາ ປະກອບດ້ວຍ:
1. ຮູບແບບດັ້ງເດີມ ຊຶ່ງແມ່ນ ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ພາກທິດສະດີ ແລະ ພາກປະ
ຕິບັດໃນສະຖານອາຊີວະສຶກສາເປັນຫຼັກ ແລະ ຝຶກງານ ໃນຫົວຫ່ວຍແຮງງານ;
2. ຮູບແບບສະມັດຖະພາບ ຊຶ່ງແມ່ນ ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ທີ່ເອົາຜົນການຮຽນ
ເປັນຫຼັກ ແລະ ທົດສອບຕາມມາດຕະຖານອາຊີບ;
3. ຮູບແບບຄວບຄູ່ ຊຶ່ງແມ່ນ ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ພາກທິດສະດີ ແລະ ພາກປະ
ຕິບັດຂັ້ນພື້ນຖານໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຝຶກແອບປະຕິບັດຕົວຈິງໃນຫົວຫ່ວຍແຮງງານເປັນຕົ້ນຕໍ່.
ພາກທີ |!|
ໂຄງປະກອບອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ວຸດທິວິຊາຊີບ
第12条
第12条 职业教育结构
职业教育结构如下：
1. 初级职业教育；
2. 中级职业教育；
3. 高级职业教育。
ພາສາລາວ (老挝语原文)
ມາດຕາ 12 ໂຄງປະກອບອາຊີວະສຶກສາ
ໂຄງປະກອບ ອາຊີວະສຶກສາ ມີ ດັ່ງນີ:
1. ອາຊີວະສຶກສາ ຊັ້ນຕົນ;
2. ອາຊີວະສຶກສາ ຊັ້ນກາງ:
3. ອາຊີວະສຶກສາ ຊັ້ນສູງ.
ໜວດທີ 1
ອາຊີວະສຶກສາຊັ້ນຕົນ
本页展示前 12 条，全文共 99 条。查看三语全文请打开老法智 APP 页面。
在老法智 APP 中查看三语全文与 AI 解读