ຂໍ້ຕົກລົງ ວ່າດ້ວຍການປະເມີນຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ ສຳລັບອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າປຸງແຕ່ງຢູ່ໃນ ສປປ ລາວ (ເລກທີ 2254)

ມາດຕາ 1

::ຂັນຕອນຂອງການສຶກສາຜົນກະທົບຕ໌ສຳແວດລອືມເປືອງໆນ 1. ການສຶກສາຜົນກະທົບຕໍ່ລິງແວດລ້ອມເບືອງຜົນຈະຕອັງແມ່ນບົດການສຶກສາໂດຍທຍໍ່ທີຍົກໃທ້ເທ້ນຜົນ . ກະທົບຕໍ່ລິງແວດລອົມ ແລະ ສັງຄົມ ແລະ ຜົນກະທົບຂອງໂຄງການທີ່ອາດເກີດຂົນຖ້າບໍ່ມືມາດຕະການ . -4 ມ .ນ . .ແເ. ແໃ." ວ. ທກ ! 3 . “ຕູ ຕູູູ ຈ .ເໍ້ນ, . .., . . ປສັງກັນທີເບນາະສົມ. .ການສຶກສາຕົນກະທົບຕໍ່ສິງ ແວດລອ໌ມເບືອງຜົນຕອັງມີການສຶກສາຂໍ້ມູນທີ່ສາມາດ ມ . . 32 ໆ ຈ໌ : ດນາມ 74 . . %,ເ າ“ . ຂນ. . .. ຈັດທາໄດ້ຈາກລັດຖະບານ.ຂໍມູນຂ່າວສານທີຈັດພິມຂອງບັນດາໄຄງການທີມີລັກສະນະຄ້າຍຄືກັນ, ສະ ຖານທີ່ໆັ້ງ; ຂໍມູນຈາກການສຳທຼວດພາກສະທນາມໂດຍລວມແລະ ຂໍມູນອືນໆ ທີ່ມີໃນປະຈຸບັນ. . . . 2; ເຈົ່າຂອງໂຄງການອາດເຳເນີນການສຶກສາຜົນກະທົບຕື່ສັງແວດລອ໋ມເບື່ອງຖນດວ້້ຍດນເອງ ທູ ຈັດທາທ໌ . ປຶກສາສວນບຸກຄົນ, ນິຕິບຸກຄົນ, ສົງການຈັດຕັ້ງໂດນິງເພືອດຳເນີນວຽກທິກ່ຽວຂອັງນັນແທນຕົນເອງ. ໃນ ກໍລະນີດັງກາວກົມ ທລື ພະແນກອຸດສາທະກຳ ແລະ ທັດຖະກຳແຂວງຈະເທັນດີໃທ້ເອົາທີປຶກສາດັງ ກ່າວ. . ຟອື່ມກັນນັ້ນ, ບົດລາຍງານຜົນຂອງການສຶກສາຜົນກະທົບຕໍ່ສືງແວດລ້ອມ່ຕອັງເປີດເຜີຍໃທເທັນ ຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຜົນປະໂທຍດດ້ານການເງິນໂດຍທາງກົງ ແລະ ທາງອອ້ມຂອງບັນດາທີປຶກສາສວນບຸກ . . ຄົນ ຫຼື ອົງການຈັດດັ້ງນັ້ນໆທີ່ໃຊ້ຈຳຍໂນການດຳ່ເນີນວຽກງານການສຶກສາຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ , ເບືອງຕົນ. : . 3. ອີງໂສຜົນຂອງການສຶກສາຜົນກະທົບຕໍ່ລິງແວດລ້ອມເບື່ອງຖນ, ເຈົາຂອງໂຄງການຕອັງກະກ]ມບົດລາຍ ງານການສຶກສາຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອນທີພົວພັນກັບບັນທາຜ້ງຕ໌ໄປນີ: .. (ກ) ບົດສະເພີແຜນການຄຸ້ມຄອງຜົນກະທົບຕໍລິງແວດລອັມ ປຼື ປນາວງກທີຕອັງເຮັດໃນການສຶກ ສາຜົນກະທົບຕໍ່ລິງແວດລອັມເບື້ອງງນ. , . ງີ . . (ຂ) ເນືອໃນຂອງບົດລາຍງານ .ແລະ ການກຳນົດທາວງກທີຕອັງເຮັດໃນການສຶກສາຜົນກະທົບຕໍ້ສິ່ງ “ . :ແວດຄອັ້ມເບື້ອງຕົນຕອັງຖືກກຳນົດໂດຍຜ່ານຂະບວນການວິໄຈ ແລະ ອືງໃສ່ບັນດາບັນທັດ ” ຖານທີສ້າງຂິນໂດຍກົມກ່ຽວຂອັງຂອງ ກະຊວງອຸດສາທະກຳ ແລະ ທັດຖະກຳ. . + . .ດ... ຈໃຈ“... ຮະ” ບບາ ອກເ ”" 4. ບົດລາຍງານການສຶກສາຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງແວວລ້ອມເພື່ອງຕົນຕອັງເປັນພາສາລາວ, ແຕ່ບົລລາຍງານທີ່ມີ, . ການເຂົາະວ່ມຂອງຕ່າງປະເທດຕອັງເຮັດເປັນສອງພາສາຄື: ພາສາລາວ ແລະ ພາສາອັງກິດ. , 5. ເຈົ້າຂອງໂຄງການຕອັງຍືນຍົດລາຍງານຂອງຜົນໃທ້ກົມ . ທລື ພະແນກອຸດສາທະກຳ ແລະ ທັດຖະກຳ